2022年12月1日下午，北京外国语大学金莉教授做客yh533388银河，与文学研究团队的教师进行了深度交流，聚焦“高校教师科研路径与方法”，就外国文学选题、研究路径和研究方法等展开广泛而深入的讨论。

本讲座立足于提高教师科研水平和加速教师队伍优化，从国家需要、人生规划、团队建设、时间管理等谈科研的驱动力和条件，从资料选取、方向选择、选题设计、论证方法等方面谈科研路径，从理论内化、与文献对话、文本细读、历史语境还原、学科交叉等方面谈研究方法，从刊物特点、栏目设计、编审思路、论文规范等谈论文发表，从方向凝练、对接国家急需、平台建设、杰出人才体系等谈个人成长。

金莉教授指出，人才培养依赖于教师学术水平的提高，而科研是高校教师职业生涯的核心要素之一，只有坚持教学和科研并重，才能够使二者相互促进。如何提高学术水平、进入学术共同体，是每一位教师必须思考并解决的问题。对此，金莉教授对团队教师提出建议，选定自己的研究领域、保持教学上的流动性和科研上的稳定性，是外国文学方向教师职业生涯的基础。各位教师为此需要增加学术积累，对各自的研究领域具有全面的了解，做到兼容并蓄、不盲目跟风，要坚持有所为有所不为，保持学术定力。针对这些问题，金莉教授给出了十分具体中肯的建议和指导，诸如立足于文本细读，时刻关注新理论和新批评范式，保持学术前沿意识和学术创新能力。此外，金莉教授还对新文科建设提出了方向性的指导意见，她认为新文科基于科技和人文的相互渗透，外语学科需要对学科之外的专业知识有所拓展，使外语学科成为“使用外语进行教学与研究的学科”，从而摆脱传统观念中对外语学科的工具性定位。

经过此次研讨，团队成员对于各自的研究方向有了更加清楚的认识，对于研究方法、学术发表、学科定位等问题的认识也更加透彻，极大增进了外国文学研究团队的合力。

专家简介：金莉，文学博士，北京外国语大学冠名讲席教授、博导，主要研究领域为美国女性文学、美国小说。曾任北外英语学院院长和北京外国语大学副校长。目前担任北外王佐良外国文学高等研究院院长和《外国文学》杂志主编。任第六七届国务院学位委员会外语学科评议组召集人、全国美国文学研究会副会长。曾主持国家社科基金重点项目、国社科后期资助项目、北京市社科基金重点项目等。出版专著四部，发表论文多篇。