编者按：马俊杰，中共预备党员，yh533388银河2021级英语1班本科生，现任班级副班长。本科期间连续三学年成绩排名专业第一，曾获国家奖学金、yh533388银河三好学生、yh533388银河学业奖一等、金利来奖学金、yh533388银河优秀共青团员等多项荣誉。同时积极参与志愿实践与文体活动，获体育素养、社会服务类特长奖。

从沉默到自信的勇气

此刻的我坐在公教楼102，写下这份文稿。四年前，也是在这里，我参加了大学第一次口语考试。虽然认真地准备了稿子，胆怯紧张的我最终收获了78分。这次考试的失利让我开始反思自己的学习和生活。我是一个喜欢安静和独处的人，享受着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活，这让我感到舒适。但作为一个语言学习者，我真的可以就这样呆在沉默的舒适圈吗？当看到同学们在课堂上自信地输出观点，在课间与老师侃侃而谈时，我决心做出改变。

在图书馆的闭馆音乐里，我找到了专属的“星光剧场”——馆前小树林的胡桃树下。寂静的夜里，天上的星星和洪楼的小猫是我的听众，让我不再“社恐”，放声练习。我会极尽详细地打磨演讲稿：这个长句要在哪里断开、讲到哪里需要走位、搭配什么样的表情与肢体动作……我都会标注好，一遍遍练习。虽然会花费很多时间，但正是这些细节让我慢慢积累了底气和自信，从最初的“紧绷感”拉满，到逐渐变得松弛、大方。终于，在大二下学期的口语考试中，我获得了外教打出的99分。这段经历不仅是英语口语的训练，更是心性的磨砺与思维的培养，将成为伴随我人生旅程的宝贵财富。

这种“反思-实践-突破”的循环模式，逐渐渗透到我生活的方方面面。每周末，我都会抽时间对这周的学习和生活进行回顾和总结，这一过程不仅深化了我对专业知识的理解，也让我清晰地认识到个人成长的轨迹和变化。在我的笔记本里，至今仍保留着一百多条“反思札记”，记录着直面缺陷的勇气和坚定信心的蜕变。

从课堂到心田的温暖

我时常会反思自己是什么样的人，是什么让我成为了这样的人。在持续的自我追问中，我发现我在前二十年人生的每个重要阶段，都遇到了影响我至深的好老师。他们塑造我的性格，也在我心中埋下一颗种子，成为一名可以影响他人的好老师。大一下学期，我加入yh533388银河小树林支教调研团，将教育理想付诸实践。两年多的时间里，我从一名志愿者成长为副团长，组织策划多次大型支教活动，助力祖国偏远地区与乡村地区的基础教育事业发展，带领社团获得yh533388银河十佳社团、十佳志愿服务组织、“榜样的力量”学生年度人物等多项荣誉称号。

在一次次的支教旅程中，我遇到过因单词记忆低效而向我求助的孩子，虽然焦虑，但充满希望；也遇到过因成绩陷入瓶颈而濒临放弃的学生，虽然平静，却失去方向。我用我所学帮助他们建立信心，用自己的亲身经历鼓励他们坚定向前。那个在课堂上总用课本遮脸的小男孩，结课时能用流利的英语跟我进行简单的对话。他眼底闪烁的自信，让我看见四年前在胡桃树下练习的青涩身影——原来教育最美的模样，是让两个生命相互照亮，让每个灵魂都听见自己的回声。跟他们的缘分也时刻提醒着我铭记初心，在他人的心田种下希望，也在自己的生命中收获成长。

我们要相信一切都是最好的安排。在山大外院的日子里，我收获了太多良师益友的馈赠。他们见证我的蜕变，更让我懂得：真正的成长，始于坦然接受不完美的勇气，成于将反思转化为行动的执行力。反思不一定总是总结失败的教训，也可以是记录成功的经验、探讨发现的疑惑，而我们的目标永远是走好向前的下一步。这样的思维与习惯是受益终生的财富。我们处在这个时代的洪流中，站在自己人生的十字路口前，有时或许会迷茫踌躇，但若是坚定理想、脚踏实地，相信每个看似平凡的努力，都会在时光的酝酿中绽放独特的光华。